►24/04/07 - Um grupo de educadoras mogianas participou, entre os dias 18 e 20 de abril,  do 3º Seminário Internacional de Educação do Guarujá, com o tema “A Eucação Como Espaço de Respeito à Diversidade”. As representantes de Mogi apresentaram os avanços da Administração Municipal no trabalho desenvolvido com portadores de necessidades especiais e prevenção às drogas.

“A repercussão de nossa participação foi muito boa. Mostrou que a Prefeiturfa de Mogi está um passo à frente na questão da inclusão com a equipe multiprofissional, formada por fisioterapeutas, psicólogas, neurologistas, fonoaudióloga, psicopedagogas, e com a implantação do Centro de Atendimento aos Portadores de Necessidades Especiais”, disse Carmem Silvia Candelária Cuzik, coordenadora do centro, que deverá estar pronto até outubro deste ano.

Para a secretária municipal de Educação, Maria Geny Borges Ávila Horle, a boa repercussão do trabalho desenvolvido em Mogi é resultado de um planejamento estratégico, colocado em prática desde 2001. "Graças a Deus, sempre tivemos o apoio total do prefeito Junji para oferecer a melhor qualidade possível de ensino", afirmou.

O seminário

As especialistas em educação especial Roberta Moretti e Cristiane Adélia de Freitas, da Coordenadoria de Atenção Integral à Criança (Caic), falaram sobre o trabalho da rede municipal com deficientes visuais e auditivos. As educadoras apresentaram fotos das salas de recursos e dos equipamentos disponíveis, como a impressora braile. Claudia Romanos, coordenadora do Caic, também esteve presente. “Durante o seminário, vários relatos foram apresentados e nossas palestras reuniram um bom público”, disse.

Ainda na área de inclusão, a professora Renata Agueda de Souza falou sobre o atendimento especializado do Serviço de Apoio Pedagógico Itinerante (Sapi), que atende alunos com necessidades especiais matriculados na rede regular de ensino. As ações do serviço envolvem toda a comunidade escolar a partir da coleta de dados com os pais, diretores, professores e alunos para a elaboração do diagnóstico escolar.

“As informações são devolvidas aos professores para que sejam traçadas as necessidades e as possibilidades para superar as dificuldades encontradas”, explicou Renata. O diagnóstico escolar e o portfólio para o acompanhamento e documentação do desenvolvimento do aluno chamou a atenção no relato da professora. “Foi bastante interessante. O diferencial de Mogi das Cruzes é esse trabalho que também envolve o professor. A equipe itinerante faz uma formação com estes profissionais”, disse.

Desde os pequenos

A prevenção contra as drogas em Mogi também foi destaque no seminário. “As pessoas participaram e trocamos experiências com outros municípios. Acreditamos que é possível trabalhar a prevenção de diferentes maneiras. O trabalho que fazemos desde a Educação Infantil impressionou os participantes”, comentou Maria Estela Ribeiro que apresentou “Ações preventivas e de apoio à rede municipal de ensino de Mogi das Cruzes”.